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bobty体育官网扬州大学:百村万户师生行家庭教育暖人心
浏览: 发布日期:2021-09-01

  bob综合app下载“家是最小国,国是千万家”。家庭是国家的最小基本单元,是国家治理的重要基础。党的以来,习总多次强调“注重家庭、注重家教、注重家风”,就家庭教育作出一系列重要论述。近期,扬州大学“家庭教育百村万户师生行”社会实践服务团队响应社会需求,分为总团和七个分团,在江苏、河南多地开展家庭教育宣讲实践活动。

  七月中旬,总团前往扬州市、高邮市、如东县等地中学、社区及街道,开展家庭教育专题讲座,解决家长家庭教育困惑,传播新时代家庭教育理念。团队结合家长实际需求,围绕“新时代家庭教育”主题,以破解“教育焦虑”为重点,通过家庭教育专题讲座、家长沙龙、特殊案例后期跟踪辅导等方式,向家长介绍:如何从家庭教育出发,培养能担当民族复兴大任的时代新人。

  在专题讲座中,团队主张:家长要遵循孩子成长规律和教育本身的规律,着眼于孩子一生的发展,万万不能违背孩子成长及需求的实际,“用力过猛”、“拔苗助长”。家庭教育要在潜移默化中帮助孩子树立正确的“三观”、锤炼品格、培养兴趣、形成自主学习体系,更应重视孩子生活能力的提升,要尽可能多陪伴孩子,努力做到高质量陪伴,注重与孩子的心灵交流,并在日常生活及各类亲子活动中,通过积极暗示、欣赏教育等方式,言传身教,为其提供成长的良好环境。

  听过专题讲座后,家长们均表示受益匪浅,有家长感触道:“孩子正值青春期,我们做父母要给孩子空间,同时也是给自己空间,这样才能与孩子和谐相处。”“感谢这次的讲座,真的很有针对性,很受启发。”

  系列家庭教育专题讲座活动过程中,团队成员四处奔波,克服活动中的各项挑战,根据现场情况反复调整方案和PPT,保障了活动的顺利开展。团队队员不仅更深入地学习了儿童成长规律及家庭教育理念,而且深刻体验到这项活动的重大意义。团队活动还受到江苏省交汇点新闻、扬州发布、扬子晚报、如东日报等多家媒体报道。

  本次实践过程中,总团成员制作关于家长和学生调查问卷各一份,设置教育焦虑相关问题,在专题讲座现场、城市书屋、教育机构等场所进行街访调研。

  团队成员深刻认识到:家庭教育方面存在的问题不仅来源于家长经验化的教育方式,更与社会变革、历史因素息息相关,社会上也出现了家长教育焦虑、生育水平降低、人口老龄化等社会问题。为积极落实应对人口老龄化国家战略,提高社会治理水平,近期中央通过了“家庭教育法草案”、“双减政策”、“三孩政策”、“家庭家教家风建设意见”等文件,通过法律、政策等手段,进一步协调社会力量,发展家庭教育事业,助力社会主义现代化国家的建设。团队成员协调分工,努力完成好每一次调研任务,进一步接近社会,锻炼才干。

  七月中下旬,各分团在江苏扬州、苏州、徐州、扬州高邮、南通如东,河南南阳等地的社区活动中心、学校和福利院创办暑期学校,开展手工制作、趣味学习、红色基因教育、博物馆参观等各类活动,丰富当地学生的假期生活。

  扬州高邮分团走进高邮市儿童福利院,为特殊儿童群体开展心理团辅、学习辅导等活动。随着活动的开展,团队成员通过鼓励和沟通的方式,从最初的迷茫逐渐与福利院的儿童建立信任,最后分别的时候,大家都已经建立了很好的感情基础。团队成员深刻认识到:“福利院就是这些孩子的‘大家庭’,这些孩子虽然有先天性疾病,缺乏原生家庭的呵护,但在整个社会的关爱下,他们在微笑中流露出的是对生活的乐观与自信。”家庭教育过程中,家长不仅需要给予孩子物质上的保障,更需要通过与孩子的共情,给孩子提供安全感,从而培养精神坚强的孩子。

  苏州吴江分团参与组织了苏州市龙河社区儿童暑期夏令营活动,在开展红色教育、“趣味运动会”、消防安全学习等趣味活动的过程中,与孩子积极相处,向家长宣讲新时代家庭教育理念。团队成员充分利用所学知识技能开展活动,但也会遇到一些有个性的孩子,不能充分融入集体。通过应用家庭教育理论,队员们在与孩子相处的过程中不断了解孩子的性格、喜好,从而在沟通中发现并帮助解开他们“想家”的心结。分团长施昱涛说:“孩子们的笑容,就是我们本次活动最大的收获!”

  创办暑期学校,团队队员走近孩子及家长,自身得到了启发和成长,也将家庭教育理念推广到千家万户。

  团队线日,“家庭教育百村万户师生行”社会实践团队在线上开展社会实践经验交流会,总结、交流活动收获与启发。总团团长桑迪同学介绍在专题讲座、街访调研、短视频制作等方面取得的成果及个人感悟,展现了当代大学生身上励精图治、追求卓越的“钉子精神”。

  河南南阳分团长冯君昊,通过亲身经,梳理了从活动方案编写至实践开展期间遇到的种种挑战。讲述了自己由逃避困难,到直面困难,再到克服困难的心路历程。冯君昊说:

  “家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助他们扣好人生第一粒扣子。”团队将总结实践成果,提炼活动经验,形成调查报告和论文,丰富家庭教育理论。同时,响应国家号召,继续利用校院平台和“红梅引航辅导员工作室”微信公众号,以家长学校、专题讲座、公选课、公众号推文、短视频等形式,向在校大学生、家长,宣传新时代家庭教育理论。